Pendidikan Menengah di Turki

Pembelajaran menengah melingkupi seluruhnya institusi pembelajaran normal, keterampilan serta tata cara yang menyelenggarhendak pembelajaran minimun 3 tahun sehabis sekolah dasar. Sistem buat diperoleh di sekolah menengah bertukar nyaris tiap tahun. kadang sekolah swasta mempunyai testing yang berlainan, kadang  memiliki 3 testing sepanjang 3 tahun, kadang cukup satu testing namun dihitung berlainan, kadang cukup mengamati ponten sekolah kalian. pembelajaran menengah bermaksud buat berikankan anak didik jenjang wawasan normal yang bagus, serta buat menyiapkan mereka buat pembelajaran agung, buat panggilan, buat hidup serta buat usaha dagang pantas dengan hasrat, kemampuan serta kepiawaian mereka. P memiliki tahun paham 2001-2002 2,3 juta anak didik dididik serta 134.800 guru dipeaktivitaskan di 6.000 institusi pembelajaran. HomeSchooling Terbaik

Pembelajaran menengah normal melingkupi pembelajaran anak-anak berumur antara 15 serta 17 tahun sepanjang sekurang-kurangnya 3 tahun sehabis pembelajaran dasar. pembelajaran menengah normal melingkupi sekolah menengah karena, sekolah menengah pengpaham bahasa asing, Sekolah Menengah Anatolia, sekolah menengah ilmu pengetahuan, sekolah menengah penataran pembibitan guru Anatolia, serta sekolah menengah seni muka Anatolia.  HomeSchooling Terbaik

Pembelajaran menengah keterampilan serta tata cara menyertakan institusi yang menggembleng anak didik selaku stamina kerja di aspek usaha dagang serta handal yang ada, menyiapkan mereka buat pembelajaran agung serta menggenapi tujuan pembelajaran menengah normal. pembelajaran menengah keterampilan serta tata cara melingkupi sekolah pembelajaran tata cara buat anak laki-laki, sekolah pembelajaran tata cara buat anak wanita, sekolah perdagangan serta pariwisata, sekolah pembelajaran , sekolah menengah multi program, sekolah pembelajaran luar umum, sekolah pembelajaran swasta serta sekolah pembelajaran kesehatan.[17]

Pembelajaran menengah selalu diucap pembelajaran sekolah menengah, lantaran sekolah itu diucap wacana (tr: lise).

Di sekolah menengah normal serta sekolah menengah keterampilan, anak didik menghadiri 6 kasta tiap hari, yang masing-masing terjadi sepanjang kurang lebih 40 menit. Di sekolah menengah karena serta sekolah menengah swasta Anatolia, program setiap hari rata-rata lebih lama, sampai 8 kasta tiap hari, pula terhitung periode makan siang. seluruhnya anak didik kasta 9 diajarkan kasta yang sepadan dengan cara nasional, dengan selisih kecil dalam persoalan-kasus spesifik. Kelas-kasta ini yakni: bahasa Turki, kitab Turki, matematika, fisika, kimia, biologi, ilmu ukur, ilmu sejarah negeri, geografi,  & etika, pembelajaran jasad, bahasa asing (dalam banyak kasus bahasa Inggris), bahasa asing kedua (setidaknya normal Jerman tetapi mampu Prancis, Italia, Jepang, Arab, Rusia, alias tiongkok).

Kala anak didik merambah kasta 11, mereka rata-rata menentukan salah satu dari 4 rel: bahasa Turki-matematika, ilmu pengetahuan, ilmu sosial, serta bahasa asing. Di sekolah menengah keterampilan, tidak ada rel yang ditawarkan, sebaliknya di sekolah menengah ilmu pengetahuan cukup rel ilmu pengetahuan yang ditawarkan. Sekolah yang berlainan boleh jadi mempunyai prosedur yang berlainan; sebagian, namun tidak banyak, sekolah menawarkan preferensi alih-alih rel akademik, memberikan anak didik preferensi yang lebih besar. guna kelas 10, 11 serta 12, mata kuliah harus yakni: bahasa Turki, kitab Turki serta ilmu sejarah republik. tidak cuma itu, anak didik bisa diajari kelas-kelas selanjutnya,  pada rel yang mereka seleksi serta/atau sekolah menengah yang mereka ikuti: matematika, ilmu ukur, statistik, fisika, biologi, kimia, geografi, aliran, ilmu jiwa, ilmu masyarakat, ekonomi, ilmu mantik, seni serta irama, terus  serta kesehatan, pc, pembelajaran jasad, bahasa asing mula-mula dan kedua.

Para anak didik rata-rata dikasihkan tanda lulus  buat rel akademik yang mereka seleksi, yang memberi mereka khasiat jikalau mereka mau meneruskan pendidikan agung di aspek yang pantas, lantaran ponten ulangan Masuk Universitas padat pantas dengan rel anak didik. (mis. seseorang mahaanak didik ilmu pengetahuan akan mempunyai supremasi dibanding mahasiswa Matematika-Turki tengah melamar medis). Pada tahun ajaran 2010–2011, seluruhnya siswa SMA dikasihkan tanda lulus  SMA standar